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José Marcos Bustos Aguayo
Jorge Hernandez Valdes
Victor Hugo Meriño Cordoba
Margarita Juárez Nájera
Francisco Rubén Sandoval Vázquez
Enrique Martinez Muñoz
Cruz García Lirios corresponding author

Abstract

The exploration of the dimensions of digital activism was the aim of this work. The first and second non-experimental studies were carried out with a non-probabilistic selection of 100 students, considering their affiliation with student organizations. A four-dimensional structure was set up; technological habitus, computational self-efficacy, diffusion of innovations, and Internet mobilization explained 48% of the total variance, although the design limited the results to the research scenario, suggesting the extension of the study and the inclusion of variables such as; training, socialization and intention to use the devices and networks.

Keywords
digital activism, internet mobilization, computational self-efficacy, COVID-19

Article Details

How to Cite
Aguayo, J. M., Valdes, J., Cordoba, V. H., Nájera, M., Vázquez, F. R., Muñoz, E., & García Lirios, C. (2022). Digital activism in students of a university in central Mexico in the COVID-19 era. Advances in Mobile Learning Educational Research, 2(1), 297-307. https://doi.org/10.25082/AMLER.2022.01.014

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